点石成金 雕塑实验教学

1 (p1): 实验·创造
1 (p2): 美术实验教学系列教材总序
4 (p3): 解读雕塑
8 (p4): 第一章 石雕实验室
9 (p4-1): 第一节 石雕艺术概述
16 (p4-2): 第二节 石雕材料特性
16 (p4-2-1): 一、石材的分类
16 (p4-2-2): 二、石材的硬度和色彩
16 (p4-2-3): 三、石雕基本用料
19 (p4-3): 第三节 制作石雕的工具及工艺技术
19 (p4-3-1): 一、手工打制工具
19 (p4-3-2): 二、电、气动工具
20 (p4-3-3): 三、辅助工具
21 (p4-3-4): 四、安全防护知识
21 (p4-3-5): 五、手工打制工具和机具使用练习
22 (p4-4): 第四节 石雕的制作
22 (p4-4-1): 一、写实头像的打制工艺
24 (p4-4-2): 二、抽象造型的制作过程
28 (p4-5): 第五节 石雕的风格与创作
28 (p4-5-1): 一、石雕基本风格
29 (p4-5-2): 二、石雕艺术创作启发训练
32 (p4-6): 第六节 石雕的表现语言赏析
32 (p4-6-1): 一、气势
32 (p4-6-2): 二、韵律
32 (p4-6-3): 三、端庄
34 (p4-6-4): 四、华丽
34 (p4-6-5): 五、趣味
34 (p4-6-6): 六、观念
36 (p5): 第二章 金属雕塑实验室
37 (p5-1): 第一节 金属雕塑概述
37 (p5-1-1): 一、金属雕塑艺术简述
37 (p5-1-2): 二、现当代金属雕塑艺术的发展
41 (p5-2): 第二节 认识金属材质
41 (p5-2-1): 一、材质的性能
42 (p5-2-2): 二、材质的感性认知
43 (p5-3): 第三节 金属雕塑的制作
43 (p5-3-1): 一、金属雕塑的制作工艺
44 (p5-3-2): 二、实验课程——金属焊接
46 (p5-4): 第四节 金属雕塑的创作思维
46 (p5-4-1): 一、创作思维的培养方法
47 (p5-4-2): 二、开放胜创作思维的训练
49 (p5-4-3): 三、作品欣赏
56 (p6): 第三章 陶瓷雕塑实验室
57 (p6-1): 第一节 陶瓷雕塑概述
57 (p6-1-1): 一、中国陶瓷雕塑的起源和发展
60 (p6-1-2): 二、现代陶艺
62 (p6-1-3): 三、雕塑领域中对陶瓷材料的理解和认识
63 (p6-2): 第二节 陶瓷雕塑的材料特性
63 (p6-2-1): 一、陶瓷材料的属性
66 (p6-2-2): 二、陶瓷雕塑作品对原料的性能要求
68 (p6-3): 第三节 陶瓷雕塑的成型方法
68 (p6-3-1): 一、工具介绍
68 (p6-3-2): 二、捏塑法
69 (p6-3-3): 三、泥条盘筑法
69 (p6-3-4): 四、泥板泥片成型
70 (p6-3-5): 五、拉坯、坯体变形成型
71 (p6-3-6): 六、模制法
72 (p6-3-7): 七、注浆成型
72 (p6-3-8): 八、印坯成型
73 (p6-3-9): 九、作品欣赏
79 (p6-4): 第四节 陶瓷雕塑的色釉装饰
79 (p6-4-1): 一、常用工具和设备
79 (p6-4-2): 二、釉料的分类
79 (p6-4-3): 三、色釉装饰方法
82 (p6-4-4): 四、作品欣赏
83 (p6-5): 第五节 陶瓷雕塑的烧制
83 (p6-5-1): 一、窑炉结构
83 (p6-5-2): 二、陶瓷雕塑的烧制
85 (p6-6): 第六节 陶瓷雕塑的创作
85 (p6-6-1): 一、陶瓷雕塑的构思与选材
85 (p6-6-2): 二、陶瓷雕塑的创作
86 (p6-6-3): 三、作品欣赏
90 (p7): 第四章 综合材料雕塑实验室
91 (p7-1): 第一节 综合材料雕塑概述
91 (p7-1-1): 一、综合材料雕塑的概念
91 (p7-1-2): 二、综合材料雕塑的历史和发展
100 (p7-1-3): 三、综合材料雕塑的现实意义
100 (p7-1-4): 四、作品欣赏
112 (p7-2): 第二节 综合材料雕塑实验室教学训练
112 (p7-2-1): 一、材料的运用与表现
113 (p7-2-2): 二、所需材料、工具资料与教学场地
113 (p7-2-3): 三、作品的要求与注意事项
114 (p7-3): 第三节 综合材料雕塑教学及作品实施过程
114 (p7-3-1): 一、提出作品意向，搜集资料，明确理论脉络
114 (p7-3-2): 二、绘制方案草图，并对方案作出详细说明
114 (p7-3-3):…